專家: 你真正了解什麼是過動兒嗎？
你真正了解什麼是自閉症兒嗎？
來美國十年，一心從事幼教工作而接觸了許許多多的幼兒(零至六歲之間)，從他們的成長過程中仔細觀察，而對孩子的整體發展有比較全面的了解。面對孩子的各種行為和反應，或許您只是按照書本所寫的去處理，或是照著老一輩的經驗去回應，然而每一個小孩都是不同的個體，尤其大腦的發展和成長，更是複雜且充滿不可知的奧妙，所以與孩子的應對不應只是照本宣科，也沒有一套標準答案的。
大腦的成長是依孩子所受到的刺激而定，即某一部位優先受到刺激，孩子就會先發展此部位所應對的能力或行為。而反應、發展出一些行為現象。例如新皮質運動區塊發展最快速，則小孩的運動神經會特別發達，有可能就被您誤認為是過動兒了! 相對地，如果是語言區塊被發展，那麼這位孩子將喋喋不休講個不停，您卻不會認為他過動，還誇獎他可愛、好棒，這麼會講話! 同樣是三歲小孩，為何受到如此差異的對待呢?他們只是一個體育運動發展得快，另一個是語言發展得快，如此而已。
為何大人的反應卻是如此不同呢? 其實，只是大人累了，對於過動的小孩實在沒有心力去教導，也不知道如何教。或是學校老師無法處理此運動特別發達的小孩，覺得他太皮了、不聽話等，乾脆告知家長你的小孩有問題，可能過動，要去看醫生治療! 而醫生呢，反正有生意上門，只要小孩符合醫學上所謂的一、二、三過動標準(事實上有十幾項標準)，就直接判斷他是過動兒，但這樣是不是太草率、太可怕了? 反而抹煞了一位天才或運動健將。
反之，自閉症兒童也是一樣的問題。因為語言發展較慢，表達不出來或是人際關係區域未被訓練開發，還有家長是否在小孩成長過程中(尤其0-3歲之間)多一些關懷,多一些照顧呢?是否知道他(她)有害怕的事呢?你都關心或了解過嗎?這些都會影響小孩性格的發展.進而造成小孩退縮而造成自閉現象.因為小孩缺乏安全感.他不知道如何去說?所以只要多一點耐心去引導他們，就會正常成長了。或等他們的大腦成長再健全一些，就可以和一般的孩子一樣了。千萬不要對他們太早下判斷，而去吃藥，這將殘害兒童腦部的發展。只要方法對、有耐心，一定可以培養正常健全、健康活潑的小孩!
在中心裡遇到很多活潑好動的小孩 (零至四歲間)，有一位上幼稚園後，反而被學校老師懷疑有過動傾向，要去看醫生。但父母堅持我的小孩是正常的，且請中心也開立證明，說明此孩子學習狀況良好，現在一切發展非常好(目前孩子為六歲)，家長很感謝我們。
也有一位上潛能開發的小朋友(二至四歲時來上課)，四歲時去上Pre-K，也被學校老師說他有自閉症，要家長帶去看醫生。家長來諮詢，自己問這位媽媽: 妳自己覺得他像嗎? 這位媽媽即說，不會啊! 他在家裡很好動，也很皮，只是不愛講話。學校老師就是說他、問他什麼都不回答。我就告訴這位媽媽，他只是語言上有太多的學習種類 (因為他同時接觸上海話、廣東話、英文、中文)，造成他不能協調腦部機能，不是他不講，而是還在學習，再過一陣子就好了。過了幾個月，這位媽媽說: 現在小孩在學校已經譏哩呱啦講話了，會回答老師了! 所以只是時間的長短，在加上大腦刺激訓練，他們一定可以很棒的。
所以希望已有孩子被判定為自閉症或過動兒的父母，除非真正大腦受到傷害造成的，就請您們多一點耐心，尋求大腦潛能開發之方式，使小孩快樂成長為不同凡響的人吧!
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